Speranța Farca

Oricine poate fi profesor?

Profesorul nu poate pretinde nimănui ceea ce nu își cere sie-și. Este important ca el însuși să se respecte pe sine, să îi placă munca în școală și să-și îndrăgească domeniul predat. Respectul cuvenit și aprecierea vor veni de la sine ca o consecință a propriului comportament Împlinire ca profesionist

Jocul de-a moartea

Jucîndu-se de-a războiul, de-a vînătoarea, de-a înmormîntarea, copilul cade, se preface mort, înmormîntează gîndăcei și îi bocește, îşi „împuşcă” prietenii, vînează cu praștia. Copilul se confruntă prin joc cu moartea, o experimentează nepericulos pentru a o înțelege ca eveniment, ca stare. Cînturi magice Jocul copiilor preocupați de înțelegerea morții conțin

Școala între fabrică și mall

Școala contemporană riscă să își piardă identitatea răstignindu-se între două direcții opuse. Școala rămâne tributară epocii industrialiste, prezentându-se ca o fabrică de format creiere, dar se lasă și ispitită de tentația comerțului: copiii și părinții lor sunt o bună piață de desfacere.

Jocul cu mîncarea

Gustarea lumii – un prim exercițiu de libertate Pentru sugarul mic toată lumea e „mama”, e bună și gata de a fi băgată în guriță. Pentru copilul mic „tot ce zboară se mănîncă”, tot ce stîrneşte interesul este dus la gură pentru a fi gustat. Este o lume la care copilul

La vale pe tobogan !

Profunda spaimă a mamei de bebeluș este „să nu scape copilul din brațe”, iar a mamei de copil mai mare „să nu se scape pe el”. Pentru copil experiența căderii este una a umanizării sale. Mersul și căderea Un copil care învață să meargă își asumă să se împiedice și

Speranța Farca © 2026