INTRAREA LA ȘCOALĂ A COPILULUI Partea a II-a – Cerințele școlii

Atitudinea școlii față de copil Școala prin decidenți și cadre didactice se confruntă cu numeroase schimbări sociale, cu o puternică concurență din partea mass-mediei, a activităților de educație din afara »

INTRAREA LA ȘCOALĂ A COPILULUI Partea a III-a – Cum putem sprijini copilul

A treia parte a articolului publicat în 2013 în Revista de Pedagogie pentru diseminarea rezultatelor cercetării I.S.E.: „Acomodarea copilului cu trecerile de nivel din învățământul obligatoriu” Dificultăți întâmpinate »

INTRAREA LA ȘCOALĂ A COPILULUI Partea I – Importanța Familiei

Prima parte a articolului publicat în 2013 în Revista de Pedagogie pentru diseminarea rezultatelor cercetării I.S.E.: „Acomodarea copilului cu trecerile de nivel din învățământul obligatoriu” Intrarea la școală »

Educația, templele și slujitorii săi

Articol publicat în Revista de Pedagogie, anul LX, Nr. 3/ 2012. Aşa cum Platon aduce un omagiu zeului Eros în Banchetul, am încercat o analiză-ofrandă pentru zeiţa Educaţie ca să »

Agresivitatea copilului în școală

Articol publicat în Revista de Pedagogie Nr. LIX(2)/ 2011/ Ca profesori în școală ne confruntăm adeseori cu agresivitatea copiilor și ne simțim prea datori să luăm atitudine, să facem »

Independența copilului

În această carte am încercat evidențierea evoluției copilului de la naștere, până la formarea responsabilității și asumării de sine în condiții de libertate. Este un drum dificil, îndelungat, plin de »

Venirea pe lume a copilului

Este o carte dedicată încercării de înțelegere a celor mai vechi trăiri ale noastre în speranța de a putea descifra ceea ce ne constituie. Ca părinți, înțelegându-ne bebelușul, reușim să »

Comunicarea adulților și inteligența socială a copiilor

Inteligența socială a copiilor ține de abilitatea de comunicare a adulților din jurul lor. În perioada preșcolară se pun bazele inteligenței sociale, de aceea este foarte important ca părinții și »

Copilul, televizorul și calculatorul

Ni se pare o culme a inteligenței când copilul mânuiește telecomanda și intuiește folosirea unei tablete înainte de a învăța să meargă, dar ne sperie când preferă să se uite »

Televizorul și calculatorul în imaginarul omului contemporan

Ce nevoi vechi, bazale știu satisface ecranele din viața noastră pe care ni le-am inventat schimbându-ne perspectiva lumii? Înlocuim tulnicul cu mailul și telefonul, hora de duminică se petrece pe »

Copilul meu începe şcoala! Ghidul părinţilor

Ghidul meu pentru părinții de proaspeți școlărei se poate descărca gratuit în format pdf. Ghidul ne ajută să înțelegem mai bine ce simte copilul nostru, dar și să deslușim o »

Mergem la Grădi fără plâns și jale!

Intrarea în grădiniță nu înseamnă neapărat suferință, plâns și zbucium. Iată câte ceva din ce ar fi bine să știm ca părinți atunci când ne gândim să ne ducem copilul »

Grădinița mea favorită!

Iată cea mai nouă carte a mea apărută ca eBook, citibilă pe iPad, iPhone, iPod. Cartea se adresează părinților cu copii de grădiniță, educatoarelor și celor interesați de înțelegerea vârstei »

Pierderea unei sarcini

Cât de serioasă este pierderea unei sarcini pentru o femeie și ce nevoie de susținere are ea. Ce pot face medicii și anturajul. Avorturile spontane Moartea fătului o lasă pe »

Avortul între gândire și faptă - o perspectivă psihanalitică (5)

Gândirea avortului este des întâlnită și nu reprezintă nici un pericol pentru dezvoltarea fătului. De la gândire, la punerea în act a avortului este o cale lungă care, cel mai »

Efectele avortului ceaușist – o perspectivă psihanalitică (4)

„Părinții au mâncat aguridă, iar fiilor li se strepezesc dinții”. Dacă în ceaușism avortul era o modalitate nobilă de rezistență, ce mai poate fi el astăzi? „Crucea” postceaușistă Generația acum »

Avortul post-revoluționar - o perspectivă psihanalitică (3)

Cu ce s-a confruntat generația părinților noștri după Revoluție. „Libertatea” de a avorta, o euforică manifestare post-traumatică. Cine este victima și cine agresorul? Perpetuarea traumei. „Libertatea de a avorta” După »

Avortul în ceaușism – o perspectivă psihanalitică (2)

Ceaușescu un „tată multiubit” sau un mascul Alfa într-o hoardă de maimuțe? Trauma incestului și inversarea valorilor. Sinuciderea simbolică și avortul ca mod eroic de rezistență. „Generația cu cheia de »

Avortul. O perspectivă psihanalitică - istorică (1)

De la ce vârstă este copilul o persoană? Care este reperul umanității sale? El trebuie să fie util social? Trebuie să vorbească și să interacționeze cu ceilalți? Trebuie să fie »

Cum pot greși învățătoarele față de școlărei

Noi adulţii, greşim adesea din prea mult zel, când suntem prea copleşiţi de responsabilitate și când vrem cu tot dinadinsul să facem bine. Şcoala este foarte importantă în viaţa copilului »