Cum puteți intra într-un demers psihoterapeutic psihanalitic

1. Vă confruntați cu probleme afective și considerați că v-ar ajuta un spațiu psihoterapeutic pentru elaborare;
2. Mă contactați, pentru programarea unui interviu, la adresa speranta@farca.ro
3. În urma interviului stabilim de comun acord:

• dacă este necesară o astfel de intervenție;
• dacă este posibil ca această intervenție să fie realizată împreună cu mine (dacă nu este nevoie de o redirecționare);
• care este tipul de intervenție cel mai potrivit;
• ce frecvență vor avea ședințele și regulile de desfășurare.

Probleme frecvente semnalate

1. Suferință psihică personală;
2. Probleme emoționale, spaime, temeri și angoase;
3. Dorința creșterii calității vieții;
4. Instabilitate în relații;
5. Infertilitate psihogenă;
6. Griji cu privire la naștere;
7. Depresie după naștere;
8. Nevoie de susținere în calitatea de părinți (spaime privind evoluția copilului; probleme de sănătate, de comportament sau de adaptare ale copilului).

Tipuri de intervenții psihanalitice

1.Psihoterapie psihanalitică pentru adulți

pentru: adulți interesați de autocunoaștere pentru dezvoltare, pentru echilibrare, pentru sporirea calității vieții; adulți care simt nevoia unul sprijin pentru elaborarea emoțiilor
tipul intervenției: psihanaliză clasică;
frecvența: o ședință pe săptămână;
durată: îndelungată

2. Psihanaliză de susținere pentru adulți

pentru:
- adulți care simt nevoia unui sprijin;
- viitoarele mame, în timpul sarcinii;
- mame care își doresc sprijin pentru asumarea rolului lor;
- mame care au nevoie de susținere în demersul lor de creștere și de educare al copiilor;
tipul intervenției: psihoterapie psihanalitică de susținere;
frecvența: o ședință pe săptămână sau la două săptămâni;
durată: medie

3. Consiliere psihanalitică pentru adulți

pentru:
- viitoare mame, în timpul sarcinii;
- mamele care își pun diferite întrebări referitoare la rolul lor și la evoluția copilului lor;
tipul intervenției: consiliere psihanalitică;
frecvența: în funcție de situație;
durată: în funcție de situație

Reguli de bază ale intervențiilor psihanalitice

1. Cele mai importante subiecte pentru psihanaliză sunt cele care vă vin în minte în timpul ședinței ;
2. Puteți vorbi despre orice chiar dacă pare neimportant, neinteresant, fără legătură cu ceea ce v-ați propus, stânjenitor sau dificil;
3. Durata unei ședințe este de 45 de minute de la momentul programat (ora de final se păstrează chiar dacă întârziați);
4. Dacă nu ajungeți la una dintre ședințe, eu am datoria de a vă aștepta, iar dvs. de a o plăti (anunțarea absenței nu aduce nicio modificare);
5. Dacă nu puteți ajunge fizic la una dintre ședințe mă puteți apela oricum doriți: prin telefon video sau audio;
6. Anularea unei ședințe de către mine va fi anunțată și nu va fi plătită de către dvs.;
7. Vacanțele vor fi anunțate de către mine din timp;
8. Finalul intervenției psihanalitice va fi stabilit de către dvs., dar el necesită o pregătire din timp (nu va fi brusc).

Pentru ce NU mă puteți apela:

• dacă doriți o psihoterapie a copilului (eu lucrez doar cu adulți, dar pe părinți, fie îi pot sprijini să-și ajute ei înșiși copilul, fie îi pot îndruma spre un psihoterapeut care lucrează cu copii, dacă este cazul)
• dacă doriți certificate sau înscrisuri care să vă fie utile pentru școala de șoferi, pentru avizul de port-arm, pentru tribunal în diverse situații; dacă doriți evaluări psihologice sau diagnostice (eu nu am competențe pentru situațiile acestea, există psiholologi autorizați care să vă sprijine în aceste demersuri și pe care îi puteți apela.)
• pentru dificultăți medicale care necesita consultul unui medic (generalist, psihiatru, neurolog, etc.). Eu nu am competențe medicale.
  

Formarea mea în psihanaliză

1. Analiză personală (Psihanaliză de formare, 1996 - 2002, cu prof.univ.dr.Vasile Dem.Zamfirescu)
2. Supervizare psihanalitică (1994, 1996 cu prof.univ.dr.Vasile Dem.Zamfirescu)
3. Supervizare psihanalitică (1998 – 2000 cu prof.univ.dr. Brândușa Orășanu)
4. Lucrare de diplomă „Psihanaliza  și educația copilului” (la F.P.Ș.E., Univ.București, 1996, coordonator prof.univ.dr.Vasile Dem.Zamfirescu)
5. Lucrare de doctorat: „Psihanaliză și Educație” la (la F.P.Ș.E., Univ.București, 1998 – 2003, coordonator prof.univ.dr.Viorel Nicolescu)

Activitate de cercetare în psihanaliză

Coordonarea proiectelor de cercetare ale Institutului de Științe ale Educației:

1. Psihanaliză și educație pentru copii (1996 – 1998)
2. Psihanaliză: terapie și formare (1998 – 2002)
3. Cercul de psihanaliză (1998 - 2003)
4. Formarea părinților pentru educația timpurie (2009)
5. Comunicarea și colaborarea dintre familie și grădiniță (2010)
6. Rolul profesorului în formarea morală a copiilor (2011)

Membru fondator al ARPP (Asociația Română de Psihoterapie Psihanalitică)

Cărți publicate

1. Despre frica de necunoscut, Editura Universitară, București, 2020,
2. Leacuri pentru frica de necunoscut, Editura Universitară, București, 2020,
3. Independența copilului, Editura Humanitas, București, 2018, ediție reeditată adăugită și revizuită (carte publicată ca e-book pe iTunes în 2014),
4. Venirea pe lume a copilului, e-book, iTunes, 2014,
   https://itunes.apple.com/ro/book/venirea-pe-lume-a-copilului/id790311135?mt=11
5. The Newborn and his Mother, e-book, iTunes, 2012,
   https://itunes.apple.com/us/book/the-newborn-and-his-mother/id545165973?ls=1
6. Grădinița mea favorită! Ghid pentru părinți și educatoare e-book, iTunes, 2012,
   https://itunes.apple.com/ro/book/gradinita-mea-favorita/id513722313?mt=11
7. Copilul meu merge la Școală! Ghidul părinților - pdf, Institutul de Științe ale
   Educației, 2013,
8. Cum întâmpinăm copilul ca părinţi, bunici, medici şi educatori, Editura Trei,
   București, 2010
9. Ce trăieşte copilul şi ce simte mama lui, Editura Trei, București, 2009,
10. Psihanaliza şi cele patru vârste ale eului. Cum devenim părinţi, Editura Trei,
    București, 2003.