Adolescența e o vârstă de legătură, un liant între elemente aflate în opoziție. Este vârsta tranziției dintre copilărie și tinerețea productivă; dintre familia de origine și cea care va fi formată; dintre școală și muncă; dintre descoperirea propriei individualități și a lumii din jur
Bunăstarea la care a ajuns civilizația noastră ne presează să fim fericiți. Adolescentul trăiește această presiune zbătându-se între fericire și nefericire.
Adolescența e o vârstă mai degrabă socială decât individuală. Sunt culturi în care adolescența, care nouă ne pune atâtea probleme, nici nu există ca etapă de viață. În acestea, pubertatea este urmată de integrarea în societate a tânărului.
Întemeierea școlii s-a datorat geniului pedagogic al lui J. A. Comenius. Încă din Renaștere, el a avut ideea unei instituții (școala) dedicată educației. În această primă întreprindere de educație, toți copiii aveau să învețe de toate
Educația pune bazele devenirii noastre libere căci scopul său este acela de a ne ajuta să putem trăi independenți, responsabili și creativi în lume. Dresajul presupune supunerea și ascultarea pentru obținerea unor performanțe.