Un mediu empatic necesar la pubertate

Copilul are nevoie să se simtă ascultat, acceptat și normal chiar dacă nu este pe deplin înțeles

Caracteristici ale mediului educativ la pubertate

Copilul are nevoie de un mediu-cocon în care să se transforme în adolescent la adăpost de observatori

Rușinea, o emoție a unui sine în suferință

Un copil rușinat este un copil abuzat într-o lume care are nevoie de vindecare

Declanșarea anxietății la pubertate

Copilul se „îmbolnăvește” de cultura din jur căci nu poate să rămână singur cu dificultățile sale

Grădinița – un mediu sigur, plin de oportunități

Un copil neprotejat este prea preocupat să se apere ca să mai aibă energie pentru dezvoltare