părinți

A collection of 49 posts

părinți

Nevoia copilului de a ieși în lume

Succesul social al copilului contribuie la construirea stimei de sine și la respectul pentru ceilalți.

părinți

Părinții și școala

Școala este domeniul copilului cu toate teritoriile sale simbolice, iar noi putem accesa aceste spații doar cu pietatea musafirului.

părinți

Părinții și piedicile sociale pe care le întâmpină

Ca părinți, avem nevoie de o minimă distanță de copiii noștri. Ne sunt necesare plecări mici care să ne permită să ne fie dor și odihna care să ne permită să fim entuziaști.

educație

Importanța jocului în copilăria mică (1 și 3 ani)

Jocul este un limbaj care îi permite copilului să devină stăpânul lumii sale. Prin joc, copilul își construiește dimensiunea simbolică a psihicului, aceea care-i va permite să mențină echilibrul între lume și sine, între nevoi și posibilități de împlinire, între trecut, prezent și viitor.

educație

Copilul mic (1-3 ani) - Importanța limitelor și a comunității

Copilul, în primii trei ani de viață, reușește să se adapteze lumii sociale din care face parte păstrându-și individualitatea. Acum se pun bazele umanității căci bebelușul se înțarcă și face control sfincterian, învață să meargă biped, să comunice și să stabilească relații cu cei din jur.

părinți

Primul an de viață

Mama și întreaga comunitate modifică mediul natural pentru a i se potrivi copilului, iar acesta învață să se adapteze. Acomodarea copilului are ca scop supraviețuirea și se realizează prin legăturile emoționale stabilite între mamă și copil.

părinți

Perioada intrauterină și nașterea (despre traumă și despre susținere)

Lumea în care ia ființă copilul e mama însăși. În lumea intrauterină nu există nici traumă și nici trăire „pozitivă”. Aceste repere încă nu s-au format.

educație

Articol pentru Itsy Bitsy - Cum le vorbim copiilor despre război?

Cu toții avem nevoie să înțelegem lumea în care trăim pentru a ne simți în siguranță. De ce, cum și când să le vorbim copiilor despre război, în condițiile în care și nouă ne este greu să înțelegem anumite aspecte ale realității pe care o trăim în aceste zile?

părinți

Școala în contextul fricii colective

Frica pentru sănătatea noastră cu care ne confruntăm la nivel global ne scoate din zona de confort a lucrurilor care merg de la sine și ne ajută să gândim mai clar asupra nevoilor psihologice.

educație

Ce poate învăța școala din pandemie

Școala, încercând să satisfacă prea multe nevoi sociale, a ajuns o instituție care nu mai este în primul rând educativă. Pandemia a arătat disfuncționalități care au nevoie de remedii

psihanaliză

Despre grijile și îngrijorările mamelor

Datorită îngrijorării ne putem forma capacitatea de a avea grijă de noi și ceilalți. Totuși, practicarea îndelungată a îngrijorării, care are o componentă obsesivă, ne epuizează. Cu timpul, deveniți dependenți de starea de îngrijorare, nu mai putem trăi și altfel.

psihanaliză

Cum poate sprijini comunitatea mamele îngrijorate

Învinovățirea și responsabilizarea excesivă a mamelor, idealizarea copilului, presiunea fericirii precum și abundența ofertelor sunt mantre culturale contemporane care mai mult ne încurcă decât ne ajută.

educație Featured

Eroii secolului XXI

Un cânt contemporan despre eroi și sacrificiu, despre performanțe nenecesare, despre nevoia narcisică de a fi cel mai bun. Un cânt pentru abolirea romantismului urii și pentru revenirea la simplitatea normalității

părinți

INTRAREA LA ȘCOALĂ A COPILULUI Partea a II-a – Cerințele școlii

Atitudinea școlii față de copil Școala prin decidenți și cadre didactice se confruntă cu numeroase schimbări sociale, cu o puternică concurență din partea mass-mediei, a activităților de educație din afara școlii. Vechile atitudini și metode nu mai funcționează, vechile stiluri de studiu și învățare sunt pe cale să fie abolite.

părinți

INTRAREA LA ȘCOALĂ A COPILULUI Partea a III-a – Cum putem sprijini copilul

A treia parte a articolului publicat în 2013 în Revista de Pedagogie pentru diseminarea rezultatelor cercetării I.S.E.: „Acomodarea copilului cu trecerile de nivel din învățământul obligatoriu” Dificultăți întâmpinate de către copil odată cu intrarea la școală Problemele enumerate de către părinți acoperă un registru foarte larg plecând de

părinți

INTRAREA LA ȘCOALĂ A COPILULUI Partea I – Importanța Familiei

Prima parte a articolului publicat în 2013 în Revista de Pedagogie pentru diseminarea rezultatelor cercetării I.S.E.: „Acomodarea copilului cu trecerile de nivel din învățământul obligatoriu”.

publicații

Venirea pe lume a copilului

Este o carte dedicată încercării de înțelegere a celor mai vechi trăiri ale noastre în speranța de a putea descifra ceea ce ne constituie.

părinți

Comunicarea adulților și inteligența socială a copiilor

Inteligența socială a copiilor ține de abilitatea de comunicare a adulților din jurul lor. În perioada preșcolară se pun bazele inteligenței sociale, de aceea este foarte important ca părinții și educatorii să poată oferi exemple de comunicare, înțelegere și bucuria de a lucra în echipă. Comunicarea este un liant flexibil

părinți

Copilul, televizorul și calculatorul

Ni se pare o culme a inteligenței când copilul mânuiește telecomanda și intuiește folosirea unei tablete înainte de a învăța să meargă, dar ne sperie când preferă să se uite la televizor în loc să-și facă temele… Nici noi adulții nu prea știm ce vrem! Televizorul și calculatorul fac parte

publicații

Copilul meu începe şcoala! Ghidul părinţilor

Ghidul meu pentru părinții de proaspeți școlărei se poate descărca gratuit în format pdf. Ghidul ne ajută să înțelegem mai bine ce simte copilul nostru, dar și să deslușim o parte din ceea ce simțim chiar noi. Această înțelegere poate ne va ajuta să-i fim alături copilului nostru așa cum

părinți

Mergem la Grădi fără plâns și jale!

Intrarea în grădiniță nu înseamnă neapărat suferință, plâns și zbucium. Iată câte ceva din ce ar fi bine să știm ca părinți atunci când ne gândim să ne ducem copilul la grădiniță. Când este pregătit copilul pentru intrarea la grădiniţă? * când vorbește despre sine la persoana întâi (spune „eu vreau”

publicații

Grădinița mea favorită!

Iată cea mai nouă carte a mea apărută ca eBook, citibilă pe iPad, iPhone, iPod. Cartea se adresează părinților cu copii de grădiniță, educatoarelor și celor interesați de înțelegerea vârstei preșcolare. Ea este scrisă într-un limbaj accesibil și un format prietenos. Perspectiva este una psihanalitică. Despre ce putem citi „Grădinița

părinți

Cum pot greși învățătoarele față de școlărei

Noi adulţii, greşim adesea din prea mult zel, când suntem prea copleşiţi de responsabilitate și când vrem cu tot dinadinsul să facem bine. Şcoala este foarte importantă în viaţa copilului doar dacă lui îi place aici, ea este valoroasă pentru viitorului lui, doar dacă se face utilă trăirilor actuale. Învățătoarele

părinți

Cum putem greși, ca părinți, față de micul școlar

Uneori, noi adulţii, prea pătrunşi de sentimentul responsabilităţii, ajungem să nu ne mai înţelegem copilul, să îl privim cu ochi schimbaţi, cu interes doar pentru succesul şcolar. Este o presiune prea mare şi copilul îi face faţă cu greu. Micul școlar, pentru a putea profita de experienţa şcolii, are nevoie

părinți

Ce simte copilul care se pregăteşte pentru şcoală?

Copilul a crescut deja şi se doreşte mare şi responsabil: abia aşteaptă să meargă la şcoală! Este emoționat și încearcă să se pregătească fantasmând, visând, discutând. În mintea copilului gândurile se centrează în jurul școlii, are așteptări mari și de aceea sentimentele față de aceasta sunt puternice și amestecate. Așa